L'intensification des interventions au secondaire
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Le portrait de classe : un allié pour des pratiques différenciées
Le portrait de classe est un outil dynamique et essentiel pour établir et comprendre les besoins spécifiques des élèves. Il permet de regrouper des jeunes ayant des besoins similaires pour faciliter et cibler les interventions et vous permet d’ajuster vos pratiques enseignantes selon les besoins de votre classe.
Pratiques collaboratives pour soutenir les élèves en difficulté au secondaire
Bien s’organiser pour mettre en place des pratiques différenciées en classe au secondaire
Découvrez comment gérer votre classe de plus en plus hétérogène au secondaire en adaptant l’organisation de votre enseignement pour mettre en place des pratiques différenciées. Optimisez votre enseignement et maximisez le potentiel de tous vos élèves avec des stratégies efficaces!
La collaboration enseignants-orthopédagogues au secondaire
3 ingrédients essentiels pour soutenir efficacement les élèves avec les services complémentaires au secondaire
Devant la riche diversité de nos classes au secondaire, certains défis surviennent et persistent : comment répondre à la multitude de besoins en classe, comment donner des services de niveau 2 en s’assurant que tout a été fait en classe pour pallier les difficultés de l’élève et comment prioriser les mesures de soutien?
Guide et formulaire
Vous trouverez ici des outils pour vous aider à mettre en pratique ce que nous couvrons dans ce dossier thématique.
Télécharger le guide « Anticiper les obstacles à l’apprentissage et les besoins de mes élèves»
Télécharger le formulaire « Le portrait de classe : Un aide-mémoire pour vous aider à dresser celui de votre classe»
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